Publicaciones del tema: Psicología

Un aspecto central en el crecimiento tiene que ver con el desarrollo de la autonomía personal de los más pequeños. Esta habilidad, que se va desarrollando durante la infancia, está estrechamente vinculada a la capacidad de auto-regulación del niño, esto es, la capacidad que tiene para controlar sus emociones y comportamientos y así adaptarse satisfactoriamente […]

La metamemoria es el conocimiento que tenemos sobre el funcionamiento de los procesos memorísticos y las limitaciones de nuestra propia capacidad de memoria. Este conocimiento se manifiesta, por ejemplo, cuando somos capaces de saber que algunas cosas son más fáciles de memorizar que otras, que algunas estrategias de recuerdo son más efectivas que otras o […]

Todos utilizamos distintos tipos de estrategias que nos permiten almacenar o recuperar la información de la memoria. Tanto el tipo de estrategias como la efectividad en el uso de las mismas experimentan importantes cambios con la edad, asociados al desarrollo cognitivo de los niños. Así, a medida que los niños crecen, se van volviendo capaces […]

Todos tenemos recuerdos que, a pesar de ser muy vívidos, no ocurrieron en realidad. De hecho, llama la atención la facilidad con la que se pueden crear falsos recuerdos, sobre todo en los niños pequeños. Es mucha la literatura que encontramos al respecto. Por ejemplo, en el trabajo de Principe, Tinguely y Dobkowski (2007) se […]

Ya comentamos en el anterior post dedicado al tema que la memoria está influenciada socialmente desde sus más tempranas manifestaciones. Las conversaciones que los padres mantienen con sus hijos sobre las experiencias pasadas les ayudan a elaborar sus recuerdos, a darse cuenta de qué es importante recordar y cómo deben expresarlo. Destacado también es el […]

Desde muy pequeños, los niños empiezan a utilizar los numerales y saben que para contar hace falta una lista de palabras especiales. Sin embargo, el proceso de adquisición y comprensión de la secuencia de numerales es un proceso más complejo de lo que a priori puede parecer. Y también es largo, como han demostrado Karen […]

Así es, los animales saben matemáticas. Una gran variedad de estudios demuestran que la sensibilidad numérica no es exclusiva de los seres humanos (Gelman y Cordes, 2001; Wynn, 1998). Veamos algunos ejemplos: Mapaches y aves, como loros o petirrojos, pueden distinguir entre diferentes cantidades de elementos, como han demostrado los estudios de Davis (1984), Pepperberg […]

Uno de los hitos más importantes que tienen lugar durante la etapa escolar sucede cuando los niños pasan de aprender a leer a «leer para poder aprender». Por eso, y puesto que una buena comprensión lectora es esencial en la adquisición de nuevos conocimientos, mejorarla tendría un efecto positivo en el rendimiento académico de los […]