En esta sección del blog de Smartick encontrarás contenidos útiles para padres y profesores.
15May
Los dedos son una de las herramientas que más ayudan a los niños pequeños a entender los conceptos matemáticos. Esto es debido, entre otras cosas, a que son accesibles muy fácilmente; a que permiten establecer correspondencias uno-a-uno; a que ayudan a liberar carga de la memoria de trabajo al tener las cantidades representadas físicamente, o […]
Seguir leyendo »14May
A ver, editores con ganas de nuevas ideas: ¿Qué tal pedir los derechos de autor de los discursos de graduación en algunas universidades e institutos de EEUU? Ya hay verdaderos clásicos. Y cada vez es más difícil distinguirse. Está el de Steve Jobs en Stanford, claro. El de unir los puntos, donde cuenta cómo decidió […]
Seguir leyendo »02May
A pesar de las ya comentadas ventajas que los ordenadores tienen en diversas facetas de la vida, el mal uso del ordenador y el acceso a Internet sin restricciones pueden tener serias consecuencias para los niños y adolescentes. Una de las preocupaciones habituales a este respecto se refiere a los efectos físicos que la exposición […]
Seguir leyendo »29Abr
Confieso que no había escuchado nunca lo de padre helicóptero hasta que un amigo me definió justo a otro padre cuyo hijo acababa de sufrir un accidente: «Es increíble que le haya pasado justo a él, que es todo un padre helicóptero». Eso me pasa por haber decidido en su día leer poco sobre educación […]
Seguir leyendo »21Abr
El hiperparentismo es una palabra que ignoraban nuestros padres y que, resumiendo mucho, ahora viene a significar remordimientos de conciencia constantes y rodillas de los niños sin costra alguna. Tenemos remordimientos porque pensamos que a lo mejor podrían ir a ballet los miércoles, aunque vayan a natación dos días en semana y los sábados por la mañana estén apuntados […]
Seguir leyendo »16Abr
Para continuar con el tema iniciado en el post anterior, hoy hablaremos brevemente de los efectos que tiene el uso del ordenador en el desarrollo infantil. Al igual que sucede con la televisión, los ordenadores en sí mismos no tienen efectos positivos o negativos. Todo depende de cómo se utilicen. Pueden tener consecuencias muy serias […]
Seguir leyendo »02Abr
Ordenadores, tabletas, televisiones, teléfonos… Son múltiples los aparatos tecnológicos que se han vuelto indispensables en nuestro día a día. Los niños tienen acceso a ellos desde muy temprano y, por tanto, influyen tanto en su estilo de vida como en su aprendizaje pero, ¿cómo les afecta su uso? Existe un controvertido debate a este respecto. […]
Seguir leyendo »19Mar
Desde hace mucho tiempo los psicólogos y educadores defienden la importancia de los factores socio-emocionales en el aprendizaje. Esta idea no es nueva. Además, su valor es especialmente relevante en matemáticas, una de las asignaturas que más miedo y frustración genera en los niños. Investigadores de la universidad de Massachusetts llevaron a cabo una intervención para […]
Seguir leyendo »12Mar
¿Un aparato que mida las palabras que se intercambian padres e hijos? ¿Por qué puede hacer falta semejante artilugio? Pues existe y lo están probando en Rhode Island, EEUU, donde los padres tienen como deberes hablar con sus hijos. Triste, ¿no? Pues ahí está el riesgo de tanta tecnología y tanta televisión, de la falta […]
Seguir leyendo »07Mar
Las matemáticas interesan por igual a las niñas y a los niños, o al menos sus padres tienen interés en que así sea. Esa es una de las conclusiones más gratificantes de estudiar la base de datos que ha acumulado Smartick, la plataforma on line de enseñanza de las matemáticas, después de dos años y […]
Seguir leyendo »05Mar
El cálculo mental es una parte fundamental de las matemáticas. Gracias a él, las personas encontramos herramientas para responder de forma flexible y adecuada a distintas situaciones de la vida cotidiana, como la capacidad de decidir rápidamente la conveniencia de comprar un producto bajo una determinada rebaja, o las cantidades aproximadas de comida que se […]
Seguir leyendo »19Feb
Los compañeros imaginarios constituyen un fascinante fenómeno de la infancia y han inspirado mucha especulación psicológica. Por citar solo un ejemplo, los freudianos consideraban que los compañeros imaginarios eran una clara prueba de necesidad terapéutica. Sin embargo, los resultados de las investigaciones llevadas a cabo al respecto muestran que es un hecho muy habitual, que […]
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